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为什么学习编程?

孩子是否沉迷游戏?
或手机?

不如让孩子试试编程
自己开始编写游戏
体会创造的逻辑和乐趣
学习了编程
家长们都说孩子觉得手机游戏没意思
不再沉迷游戏了

数学开始吃力?
逻辑思维差?

编程用游戏的方式
锻炼孩子的逻辑思维
顺其自然的培养了
孩子的条理性与解决问题的能力

  人工智能时代到来 ,
  怕综合素质跟不上 ?

全球有近2亿孩子学习了编程
中国才刚刚起步
编程是通向未来的语言
学会与人工智能机器交流
走进更广阔的未来世界

通过码高少儿编程和机器人课程能学到什么?

少儿编程课程来自麻省理工,专为中国6-12岁孩子改编。使用Scratch图形化编程语言让孩子轻松的搭建 “数字版的乐高积木”

机器人课程通过不同的搭建主题,认识机器人的运动与操作,让孩子掌握相关的物理知识,在动手中提高科学素养,增强动手能力的同时,为高中新课标的融入做好铺垫。

全球顶级机器人赛事全部囊括,既锻炼孩子的抗挫折能力和团队协作能力,又打开了孩子的全球视野,培养了孩子的创新能力和系统化解决问题能力。同时,优异的竞赛成绩成为孩子小升初、高考自主招生、申请美国顶级名校的敲门砖。

五次入门课后的学习效果如何?
课程内容

课时 课程标题 课程内容 学习目标
第1课 僵尸行走移动 控制小僵尸
按照固定路线走路并拐弯
通过移动、循环和面向角度等程序模块,控制小僵尸走路
第2课 多个僵尸行走移动 克隆多个僵尸
进行移动
通过克隆相关程序模块,克隆出成群僵尸进行移动
第3课 大炮发射 控制子弹的
发射速度和子弹数量
通过克隆和移动等相关模块,实现子弹的发射
第4课 控制炮台 控制炮台
抵抗入侵小僵尸
通过循环和条件判断模块,实现控制炮台,打败小僵尸入侵
第5课 毕业设计 毕业设计
大赛讲解
将之前所学的知识进行综合训练,并扩展完成同类3-4个游戏

完成入门课后,
码高少儿编程还有哪些课程?

针对中国孩子设计的编程课程体系,帮助孩子从编程入门到AI智能,直通信息学奥赛

ScratchJr
编程启蒙 Pad操作
通过Pad触屏拖动
培养图形化编程的兴趣
完成9个寓言故事及简单游戏的制作
Lv.1-Lv.2
每Level 18节课
半年 6-7岁
Scratch
图形化编程
学习 Scratch 的所有知识
并运用所学知识
发挥创造并独立完成
属于自己的游戏&动画
Lv.1-Lv.4
每Level 18节课
1年 8-12岁
Python
进阶编程
进阶到高级语言
完成所有学业后
能独立完成
小游戏、小软件等
开发制作
Lv.1-Lv.4
每Level 18节课
1年 10-15岁
C++、信息学奥赛
(数据结构与算法)
通过学习基础C++语言
培养对底层代码的
编写和调试能力
为参加信息学奥赛
和各类计算机类竞赛
打下良好基础。
Lv.1-Lv.2
每Level 18节课
2-5年 12-16岁

专家护航教研体系

蔡凯明 新加坡国立大学博士后,中国科学院半导体研究所理学博士。在其专业领域中开展原创性的研究。在计算机编程程序实现和算法设计中有着丰富的研究经验,获得大量可应用的研学成果。

梁世恒 湖北大学物理与电子科学学院教授,博士生导师。研究方向为磁学、自旋电子学。2014年博士毕业于中国科学院物理研究所,此后在美国佐治亚大学、法国国家科学研究院等从事科学研究。2017年入选湖北省“楚天学者特聘教授”人才计划,2018年入选湖北省“百人计划”科技创新项目。湖北省青年科技工作者协会理事。

陈锋 新加坡国立大学有机化学博士学位,新加坡科学研究院(A*STAR)研究员,新中教育交流协会会长。协和医学院-清华大学药物化学硕士学位。

吴阳 新加坡国立大学工程学博士,伦敦大学学院电子工程系硕士。独立承担科研项目,发表论文20余篇。亲自设计、组建、管理光学实验室,并带领团队完成项目,获得中国留学基金委/中国驻新加坡大使馆颁发的优秀自费留学生奖金。

孔祥战 北京理工大学智能机器人研究所博士后,中关村融智特种机器人联盟副秘书长,游尔机器人创始人,机器人大讲堂首席战略官,一直专注于机器人和人工智能领域的技术和产业研究,与500多家人工智能和机器人公司有过深入交流,拥有数十年的机器人技术和行业经验。

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